小學語文《爭吵》同步練習

下面是課文《爭吵》的同步練習，希望在做完後能對同學們的學習有所幫助。

　一、根據拼音寫一寫。

1. 在美國等發達國家，網絡的應用逐漸dài tì 了紙張chāo xiě 、書面傳遞信息的方法。

2. “你們誰往窗子上扔石頭了?”媽媽fèn nù 極了，還伸出了手去拿桌上的jiè

chǐ 。最後，弟弟還是chénɡ rèn 了錯誤。

二、按要求完成下列各題。

1.在括號裏給黑體字注音。

胳膊肘( ) 服侍( ) 線縫( ) 捱到放學( )

2.給句子選擇合適的詞語。

①因意見不合大聲爭辯，互不相讓。 ( )

②各執己見，互相辯論。 ( )

③爭論中各執己見，不肯相讓。 ( )

三、用黑體詞語造句。

1.克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼裏表示出來的不是憤怒，而是悲哀。

2.他來我家的時候，我們全家都誠心誠意地歡迎他。

　　四、課文我理解。

1.“既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒，更不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺!”你是怎麼理解這句話的?

2.爲什麼“父親從我手裏奪過尺子，折成兩段，向牆角扔去。”

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