飛船上的特殊乘客閱讀練習

導語：下面是飛船上的特殊乘客閱讀練習，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們鞏固語文知識，提高語文水平。

一、在括號裏填上合適的詞語。

( )的變化 ( )的用途 ( )的太空 ( )的科學家

二、填空。

1、課文的第1自然段是寫神五飛船上，有___________________________________________。

2、課文的第2——3自然段寫太空種子的____________及___________________。

3、課文的第4——5自然段寫經過孕育後太空種子的___________________。

4、課文的第6自然段寫科學工作者_______________。

　　三、根據段落大意，你知道課文要向我們介紹太空種子的哪兩個方面?____________________

_____________________________________________________。課文也有一句話說的就是這個意思，請你用直線劃出課文的中心句。

四、“除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢!”“用武”本義是指使用__________________________，“用武之地”形容__________________________。這句話運用擬人的修辭手法，形象地說明了太空歸來的這些特殊乘客除了食用之外，還有_____________

______________________________________________________。

“小小的植物經過一番太空旅行，好像獲得了‘魔力’，可以有這麼多美妙的變化和神奇的用途。其實真正的魔法師是聰明勤勞的科學家們，是他們的知識和工作創造出一個個奇蹟!”“魔力”指_______________________。作者把科學家們比作________________________，

讚美了_________________________________________。第一句話運用了_________修辭手法。

這一自然段的作用是________________________。