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現代文閱讀能說話的那堵牆習題練習

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能說話的那堵牆

現代文閱讀能說話的那堵牆習題練習

謝志強

①最初,是他發現了那堵會說話的牆。沒人跟他說話,憋得慌,他走到冷僻的角落,恰好面對着那堵牆。那堵牆大概是一個早先的大戶人家院子迎門的一堵屏風式的牆,不知什麼緣故,院子拆了,只剩下那堵牆,牆上還留着斑駁的圖案。

②他就站在那堵牆對面,開始自說自話,彷彿對面站着個聽他說話的人。獨白了一陣,他察覺自己的話音彈回同樣的話語,似乎在模仿他的話,但是,十分畢真,語調、節奏都雷同,僅僅是音量雄渾了些,還很飽滿。

③他試了兩句,甚至,聽到了餘音,就是回過來的話後邊,又拖了個尾巴,是前邊的話的又一次重複,只是,音量減弱了許多,似乎那後邊還在重複。於是,他來勁兒了,真有點覓得知音的味道。

④沒有一個人這樣耐心聽他說話。他積壓了那麼久的話,一股腦都傾瀉出來,他將那堵牆的迴音當成對他的話的反應,牆的迴應,彷彿兩個傾吐的人相逢了。

⑤那天,他一直說到艾城街燈輝煌,終於過了一把癮。這樣,很舒坦。他甚至走近,感激地撫摸牆體。牆體保留着夕陽的餘溫,還有太陽的氣息。大概那堵牆說久了,牆體發乾發軟。

⑥之後的數天,他都來那堵牆的對面,說起已說過的話,還有沒說過的話,都傾述出來,他慶幸有了這麼一個說話的對象,而且,很受用,始終按照他的話來說。

⑦他把這個發現告訴了別人,竟有許許多多的人感興趣。他欣慰的是,艾城其實不止一個像他這樣的人,他一直以爲自己孤獨,是不是有毛病。他看見數十個人都趕到那堵牆面前,說些不着邊際、沒頭沒腦、莫名其妙的話,甚至,穿插着,他還能跟這些人搭腔。

⑧那堵牆是個忠實的聆聽者,而且,積極、靈敏、忠實地反應着,不管有多少人對它說話,它都能一句不拉地迴音。不過,各種話同時由它保持原樣地反饋,好像牆生出了相應的嘴巴,形成了話語的重疊。話語龐雜地返回,他在那雜亂的話堆裏,還是能分辨出屬於自己的那部分話音。

⑨那效果,像是漫長的旅途後,睡了個好覺,如久渴的人們,飲了清涼的泉水,似從蹲久的黑屋裏走到陽光裏。人們的臉上洋溢着滿足、輕鬆、喜悅的表情。

⑩一傳十,十傳百,百傳千。那堵牆前邊,朝朝暮暮,人流不斷,那麼多傾述者、表達者、呼喊者,都一幫一幫、一撥一撥來說來喊,甚至有人說完了就激動不已地流淚。

11作爲發現者,他擔任了維護秩序的角色,當然,適當收費也理所當然。誰會在乎出點錢呢?他還把那堵牆圍起欄柵。漸漸地,他發現,牆面坑坑窪窪了,那是聲波頻繁衝擊的結果,像久經日曬雨淋,牆體衰竭了,這影響到它的對話(人們已將牆的迴音稱爲對話了)。反饋的話已走調失真了。

12他僱了泥瓦匠,精心地修復了牆體。可是,一旦對話,那些抹上去的泥漿紛紛脫落下來,又恢復了原樣。大概那堵牆負荷繁重——日夜來說話的人根本不間斷,終於有一天,牆體塌倒了,是癱下去了。他認爲它累壞了,是艾城的人們把它說倒了。

13隨後,艾城居民就失語了,很多人沒精打彩,有的人自言自語,有的人沉默不語,有的人上街抓住陌生人說話可在家裏一聲不吭。更多的人彷彿在尋找什麼,甚至去撫摸樓房的牆體。

14後來,他模仿那堵牆,建造了幾乎看不出差別的一堵牆,但是,只剩下他孤單的聲音——牆不迴應。他拍擊着那堵牆,失望地說:你說呀!說呀!說!

——文章選自《金麻雀獲獎作家文叢·謝志強卷》,有改動

1. 請用簡潔的語言把情節補充完整。(3分)

他發現牆——__ __——更多人來——_ _ __——修復牆體——_ _ __——居民失語

與牆對話,_牆體衰竭_,牆體塌倒

2. 聯繫上下文,回味第九段,簡要分析其表達作用。(3分)

排比,比喻。生動形象的寫出了人們與牆對話後的'滿足、輕鬆、喜悅。突出了溝通對緩解孤獨,對人的重要性,推動故事情節發展。

3. 第⑧段爲何如此詳細地寫牆反射人的聲音,談談你的理解。

細緻描寫牆對聲音的反射,將牆比作忠實的聆聽者,生動形象地寫出了人們對牆的信任依賴,爲下文牆倒塌,居民失語埋伏筆。

4.結合劃線句子,試談你對第⑦段的理解。4分

牆的發現,吸引人來與牆對話。交代人的孤獨和缺乏溝通不是個例,而是普遍現象。他欣慰,是因爲找到了同病相憐者,搭腔也是因爲能達成共鳴,甚至一詞表現了他的驚訝和欣喜,流露出人們對溝通的渴望,揭示了現代社會中人們深深的孤獨感和缺乏溝通的現狀,推動故事情節發展。

5.聯繫全文併發揮想象,人們爲何癡迷於與牆對話,甚至在牆坍塌後失語?(3分)

① 人與人之間缺乏溝通,很孤獨,需要聆聽者。

②牆有耐性,聽人說話並作出迴應。

② 牆始終按照說話人的話來說,與說話人達成共鳴。人們日漸依賴牆,在牆倒塌後無從發泄,找不到溝通者,因而失語。

(理解倒數第二段。人們的再度失語與上文與牆熱烈對話形成對比,突出了牆坍塌後人們無從溝通的悲哀現實,尋找和撫摸生動形象地表現了人們對牆,也就是聆聽者的渴望和依賴,牆的坍塌,預示艾城居民生活最終不可避免走向悲劇。)

6.採用第三人稱敘述故事經過對錶現主題有什麼好處?(3分)

第三人稱能客觀冷靜地敘述這件超現實、荒誕的事件,不受作者主觀意識的影響,啓發讀者深入思考,揭示了現代社會中人們深深的孤獨感和缺乏溝通的現狀。

(僅答自由靈活,不受限制不給分。)

7. 這篇小說對你有什麼啓迪?(3分,答出兩點或另有見解也可)

① 缺乏溝通會導致社會失語。

②人與人之間要進行良性溝通。

② 我們要積極與他人溝通,不能因繁忙而忘記生活。

8.分析全文表現手法,談談你對主旨的理解。3分

以小見大,以人們與牆對話到最後失語反映出人們的孤獨,突出了人與人之間的溝通的重要性,批判了一味忙碌導致的社會畸形,富有震撼力,發人深省。

(藍字部分是還有值得挖掘的地方