全面分析高中語文考試卷

任課教師：

本次月考語文試卷難易結合，會考題與高考題穿插搭配。有論述類文本閱讀、古詩文閱讀默寫、語言文字運用、作文五個大題。中文言文閱讀4、5、6、7題和11題文學類文本閱讀是高考題，其餘題目爲會考題。考試情況如下：

一、總體得分情況

二、各版塊丟分分析

1、論述類文本閱讀。這一題選自會考題，難度不大，但是無論在平時的'學習中還是考試時候都是學生難題。

2、古詩文閱讀。這一題是高考題，難度較大，但是並不是無從下手，從考試情況來看比較不理想，很多同學抱着部分句子翻譯不懂就丟棄的心態或者是瞎蒙的方法去做題。

3、默寫題。這一題按照高考模式命題，兩題2選1，有一部分同學不認真審題，兩題都做但是第一題比較難，第二題相對要容易些，按照改卷要求兩題都做看第一題，所以比較可惜。

4、文學類文本閱讀。這一題是高考模擬題，內容較簡單，屬於人物傳記類，多選題大部分同學能得4分，但是對文章內容分析及理解做得不好，知識點混淆，問表現手法答修辭方法和說明方法，甚至是說明順序。

5、語言文字運用。這一部分比較簡單屬於會考水平，但是很多同學審題不認真，導致成語題做錯，語言表達題五分得分的人佔三分之一，審題不細心。

6、作文。作文是個多角度作文，但是好多同學依然沒有把握好主題，內容假大空，更更有甚者抄閱讀題。文體四不像。

三、下一步教學調整

1、重視積累，如詩歌、字音、成語、字形不能放鬆。

2、加強文言文閱讀，重視文言實詞積累，及虛詞應用分析。克服畏難情緒。加強詩歌鑑賞能力訓練。

3、語言表達題，見的比較少導致遇到題目的時候就茫然了，所以還是要多多訓練。

3、寫作訓練要強化，多閱讀好多作文，多借鑑好的文章的寫法。