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九年級上學期期末複習:現代文閱讀及答案

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  閱讀下面兩篇文章,完成7~11題。

九年級上學期期末複習:現代文閱讀及答案

  (一)老人與海(節選)(28分)

  [美]歐內斯特·海明威 著 黃源深 譯

①鯊魚的來襲並不偶然。它是從深水裏游上來的,因爲黑雲狀的魚血沉積下來,散佈在一英里深的海里。鯊魚上來得那麼快,毫無預兆地劃破藍色的海水,出現在太陽底下。隨後,它又回到水裏,捕捉到血腥味,開始順着小船和魚的航道游來。

②有時候,鯊魚會找不到氣味,但又會重新捕捉到它,也許不過是蛛絲馬跡,鯊魚卻會遊得很快,緊追上去。這是一條很大的灰鯖鯊,生來遊得跟海里最快的魚一樣快。除了魚嘴,渾身都很漂亮。它的背像箭魚的背那麼藍,肚皮爲銀色,魚皮光滑漂亮。它的體態像箭魚,就是那張大嘴不一樣。這時它嘴巴緊閉,貼着水面遊得很快,高高的背鰭刀子一般在水裏穿行,毫不抖動。在緊閉的雙脣裏,八排牙齒向內傾斜。這不是大多數鯊魚常見的金字塔形牙齒,樣子倒像捲成爪子模樣的人的手指。它的牙齒跟老人的手指差不多長,兩側有着像剃刀般鋒利的刀口。這種魚生來就是捕食海里所有魚的,速度那麼快,體格那麼強壯,又是全副武裝,所以沒有其他敵人。現在,它聞到了新鮮的血腥味,便開始加速,藍色的背鰭劃破了海水。

③老人看着鯊魚過來,知道它天不怕地不怕,想幹什麼就幹什麼。他一邊看着鯊魚靠近,一面準備好魚叉,把繩子繫緊了。可是繩子太短,缺了一截,就是割下來捆魚的那一截。

④老人腦子清醒好使,決心很大,卻不抱什麼希望。好景不長,他想。瞧着鯊魚逼近,他看了看那條大魚。也許這只是一場夢,他想。我不可能阻止它攻擊我,但也許我能逮住它。登土鯊(原文爲西班牙語,此處爲音譯,用於稱呼灰鯖鯊),他想。叫你媽倒黴。

⑤鯊魚快速靠近船尾,在襲擊大魚的時候,老人見它張開大嘴,眼睛怪怪的,牙齒咔嚓一聲插進魚尾上方的魚肉。鯊魚的頭鑽出水面,背也露了出來,老人聽見鯊魚撕開大魚皮肉的聲音,他把魚叉猛地往下刺向鯊魚頭部,插進兩眼之間那條線與從鼻子筆直往後的那條線的交點上。其實那些線是不存在的。只有厚重尖利的藍色腦袋,巨大的眼睛,咔嚓作響、吞噬一切的攻擊性的嘴巴。不過那是魚腦所在,老人刺中了這個地方。他用血汁模糊的雙手使出全身力氣,把魚叉結結實實地刺了進去。他刺的時候不抱希望,卻帶着決心和十足的惡意。

⑥鯊魚翻過身來,老人看見它的眼睛已沒有了生氣。隨後鯊魚又翻了個身,身上裹了兩圈繩索。老人知道鯊魚已經死了,但它不願接受死亡。接着,鯊魚肚皮朝天,甩動着尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一艘快艇似的破浪前進。尾巴擊水的地方泛起了白色的水花,繩索繃緊了,顫抖着,最後斷掉了。這時,鯊魚四分之三的身體完全露出水面,在那兒靜靜地躺了一會兒,老人瞧着它。隨後,鯊魚慢慢地下沉了。

⑦“它叼走了近四十磅肉。”老人大聲說。還帶走了我的魚叉和全部的繩索,他想。現在我的大魚又在淌血了,而且還會有其他鯊魚來襲的。

⑧大魚被咬得不成樣子,他不想再去看它了。魚受到襲擊時,彷彿他自己受到了襲擊。

⑨不過,攻擊我那條魚的鯊魚被我給宰了,他想。我見到過的登土鯊就數它最大。天主知道,我是見過大鯊魚的。

⑩好景不長,他想。我現在真希望這是一場夢,希望我根本沒有釣到過這條魚,希望獨個兒在牀上躺在報紙上。

(11)“但是人不是爲失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。”不過我還是很難過,我竟宰了這條魚,他想。

  (二)海明威創作漫談

海明威是20世紀一位著名的小說家,他常常與寫作愛好者談創作。下面是他與年輕朋友的部分談話內容。

問:你說好的創作與壞的創作有區別,是什麼意思?

海明威:好的創作是真正的創作。如果某人創造一篇故事,忠實於他所瞭解的生活的知識,而且寫得有意思,那麼,他創造的東西會是真實的。《老人與海》講的就是我的朋友老漁民富恩特斯的故事。如果作者不知道人們怎麼思想、怎麼行動,他運氣好也許會解救他於一時,或者他可以幻想。但如果老是寫他不瞭解的東西,他會發現自己在說假話。他說了幾次假話之後,無法再誠實地寫作了。

問:同樣是真實,創作同報道有什麼區別呢?

海明威:報道的東西雖然及時,但敘述沒有味道,過時了,就忘記了。創作不是描述,還要想象,真實到什麼程度,要看你的創作能力。

問:你說《老人與海》描寫了一個真正的老人,一個真正的孩子,一片真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚,如果能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。是什麼意思?

海明威:一部好的作品,就像一座冰山,八分之一露出水面,八分之七隱藏在水下。

問:有人說你的作品語言簡潔、明快、有力。請問有何祕訣?

海明威:有時我餓着寫,肚子餓得咕咕直叫;有時我站着寫,而且只用一隻腳踮着地;有時我在寒冬故意只穿一件單衣,我邊寫邊凍得瑟瑟發抖。這些非常不愉快的感覺使我不得不盡量少寫些多餘的話!

問:作家應該怎麼訓練自己?