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四年級語文下冊《只揀兒童多處行》課文

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2 只揀兒童多處行

四年級語文下冊《只揀兒童多處行》課文

從香山歸來,路過頤和園,看見頤和園門口就像散戲似的,成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從門內擠了出來。這幾扇大紅門,就像一隻大魔術匣子,蓋子敞開着,飛涌出一羣接着一羣的關不住的小天使。

這情景實在有趣!我想起兩句詩,“兒童不解春何在,只揀遊人多處行”,反過來也可以說,“遊人不解春何在,只揀兒童多處行”。我們笑着下了車,迎着兒童的涌流,擠進頤和園去。

我們本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是坐無隙地!女孩子、男孩子,戴着紅領巾的,把外衣脫下搭在肩上、拿在手裏的,東一堆,西一簇,嘰嘰喳喳的,也不知說些什麼,笑些什麼,個個鼻尖上閃着汗珠兒,小小的身軀上噴發着太陽的香氣息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着樹根坐在小山坡上,聚精會神地看小人書。湖面無數坐滿兒童的小船,在波浪上盪漾,一面一面鮮紅的隊旗,在浩蕩的東風裏嘩嘩地響着。

我們站了一會兒,沿着湖邊的白石欄杆向玉瀾堂走去,在轉彎的地方,總和一羣一羣的孩子撞個滿懷,他們匆匆地說了聲“對不起”,又匆匆地往前跑。知春亭和園門口大概是他們集合的地方,太陽已經偏西,是他們歸去的時候了。

走進玉瀾堂的院落裏,眼睛突然地一亮,一棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅的花,這繁花開得從樹枝到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。

我們在花下大聲讚歎,引得一羣剛要出門的孩子又圍聚過來了。他們擡頭看看花,又看看我們。我拉住一個額前披着短髮的男孩子,笑問:“你說這海棠花好看不好看?”他忸怩地笑着說:“好看。”我又笑問:“怎麼個好法兒?”當他說不出來低頭玩着鈕釦的時候,一個在他後面的女孩子笑着說:“就是開得旺唄。”於是他們就像過了一關似的,笑着推着跑出門外去了。

對,就是開得旺!只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒也和兒童一樣,在春天的感召下,歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢。這時候,自己感到快樂,別人看着也快樂。

朋友,春天在哪裏?當你春遊的時候,記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的。

  【教學分析】

本課是一篇精讀課文,課文描述了一羣像春天般充滿活力的兒童,表現了兒童活潑可愛的特點,表達了作者喜愛兒童的思想感情。課文先講“我”看見許多孩子從頤和園出來。“成百盈千”“擠”“一羣接着一羣”寫出了孩子的多。 “鬧嚷嚷”“擠了出來”“飛涌出”寫出了孩子的興奮勁兒,表現了兒童活潑可愛的特點。