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六年級年的作文5篇(精)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級年的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文5篇(精)

六年級年的作文 篇1

神奇的科技館是我們青少年的最愛,我心中的科技館是這樣的……

它的總體建築是個球型,表面都是玻璃,可別小看這些玻璃,它是有特殊功能的,冬暖夏涼。一走進大門,檢票機器人就會招手示意:“歡迎光臨。”然後就進去參觀,球體裏面一共分爲三層,第一層是機器人展覽館,第二層是模擬廳,第三層是科技實驗室。

先說第一層吧!這裏體現了科技對人類生活的巨大作用,彙集了各種功能的機器人,裏面有燒飯機器人,洗衣服機器人、打掃機器人、檢查作業機器人、按摩機器人……各種各樣的'機器人都有。在這裏,你可以和機器人進行零距離接觸,你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機器人,你只要親吻它,它就會立刻給你做一個煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業機器人,它身上一共有紅黃綠等十種顏色,分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語文,綠色按鈕是數學,如果你做錯了作業,它會立馬告訴你:“錯了,錯了,請改正。”想必小朋友們都應該很喜歡它吧。

再說說第二層吧,裏面的各種模擬現場會讓你愛不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發等等,各種體驗應有盡有。但是你得當心一點,設計人員在這層放了20個地面機關,比如你踩到了其中一個機關,那上面就會有一團隱形的繩子放下,把你給捆住,再從地下竄出一股電流,模擬被電擊倒的感覺,讓你全身發麻,動彈不得。或者你想嘗試一下失去地球引力的感受,那麼你可以走近太空艙,感受失重的感覺。

現在呢讓我帶大家去第三層看看,這裏呢是一個科技實驗室,實驗器材應有盡有,你可以根據自己的想象,想怎麼玩就怎麼玩,有大氣壓、力學、聲音等等類別的科普實驗。比如你想解析飛機飛行的原理,就可以在模型機場用模型飛機進行實驗,如果飛機起飛了,實驗成功了,你還可以把飛機模型帶回家呢。

這就是我心中的科技館,怎麼樣,一一參觀下來,不錯吧,不知以後會不會實現。你心中的呢?

六年級年的作文 篇2

小孩子總有許多幻想,小孩子也有無數心裏話,可是,我的心裏話卻一直不敢大膽、真實地告訴家長,今天,借這個機會,我可要把“苦水”都倒出來。

小孩子在大人心中,永遠是小孩子,永遠長不大,大人們可以做他們樂意的事,而且幹錯了,小孩子也不敢批評,要不,就會說小孩子不孝順,沒大沒小的之類的話,唉!沒辦法,誰讓我們小,又永遠長不大呢!

比如有一次,我看到爸爸在房間裏吸菸,煙氣使我直想咳嗽,於是我就問爸爸:你一天要吸幾包煙?吸菸有礙健康知不知道?誰知他聽了很不高興,罵我,還要我以後大人的事少管,當時,我很不高興,可是又不敢爭辯。

再說我媽,她對我的學習上的.要求,就是整天嚷着:分數、分數,好像分數纔是她的兒子,而我卻是次要的了,記得有一次數學測驗,我因爲沒有仔細看題,做錯了幾道題,只得了九十分,回到家裏後,媽媽知道我只得了九十分,就問我幾位好成績的同學得了幾分?當她知道我的分數沒有他們高時,就罵我沒有某某人聰明等,還說“華羅庚”盃賽還不如讓別人去。使我的自尊心受到極大的傷害,其實,我在測驗中,附加題都做對了,以後只要再仔細點,一定能取得較好成績的,可是媽媽卻不理解我。

在家裏總會遇到不愉快的事,我的心情也不好,我在想:做父母的都希望自己的孩子進步快,表現好,他們有責任教育孩子,批評得嚴厲一些也沒關係,但不能總是罵我,說沒有某某人聰明等的話,要說些鼓勵的話,我也有自尊心,傷害我們的自尊心,比用棍棒打我們還要厲害,讓我們心裏不愉快。

我希望爸爸、媽媽多誇我,也許這樣我會進步得更快一點,家裏有事也可以聽聽我的建議。如果我有缺點和錯誤,你們批評我,跟我講道理,我一定會虛心接受的,爸爸、媽媽,感謝你們培養了我,我想和你們說的話很多,歸根結底一句話:爸媽,請多理解我們,當個孩子也不容易!

六年級年的作文 篇3

一座低矮的小屋,只在屋頂披着一層灰瓦,蒙着一層灰灰的塵土,時光侵蝕着老屋的門。在風中留下了腐朽的痕跡,靜靜地推開老屋那扇沉重的門,撲面而來的是歲月的沉重和無奈。

坐在老屋的窗戶邊,看門外三棵白楊樹在風中搖曳,白楊樹很高,枝葉也很茂盛,在秋風蕭瑟中,有零零落落的樹葉飄下,爲已經是沉默的老屋增添了一抹淒涼,寒風吹過,樹葉嘩嘩作響,樹枝左右搖擺,在風中無助呻吟。

門前的小路,原本兩雙大小腳的腳印,依稀記得那懷素昂小腳印就是當時硬化路的時候我留下的,那是快樂的美好的見證,卻被那枯落乾草的樹葉所覆蓋,掩埋了原本的痕跡。

隨着生活條件的改善,老屋的守望人早已經搬到城裏居住了。院子裏,原本有着梨樹、杏樹、櫻桃樹等樹木在爭相競豔,可是經過歲月的磨刷,改變了太多太多,原來枝繁葉茂的樹木今日淡然無存,只剩下光禿禿的樹葉,訴說着昔日的繁榮,樹木繁多的樹園經過砍伐,所剩無幾,陪伴樹樁傳遞着思念。

老屋的一角,有自己親手種植的'小花園,記憶中的小花園有帶着燦爛陽光的朝氣,每天清晨我都會到小花園去,聞着帶露水的花香,芬芳的花香都會沁人心脾,而今只有用殘敗來彰顯昔日的風采。

關上老屋那扇沉重的大門,腦海中不斷閃現出一幅幅過去的畫面,回望老屋今日的淒涼與蕭條,是啊!守望老屋的人已經不復存在,又怎敢奢望景色如初呢?

走在老屋的小路上,告別了見證我成長的老屋,我心中念念等待守望老屋的人……

六年級年的作文 篇4

有人說:“父愛如山,母愛如水。”母愛顯然易見,而父愛帶着嚴厲使人不可侵犯。而這一切,對上你那對深邃的眸子,都有了結果。

“啪”,由於一個不小心我打碎了媽媽的一個護膚品,瓶子四分五裂地躺在地上,裏面的液體流了一地。頓時,我腦子裏一片空白,手忙腳亂地拿來簸箕和掃把“嘩嘩”兩下把碎片掃進去,又拿出紙巾在地上仔仔細細地擦拭着,然後又出門把垃圾倒了。我努力壓制住自己怦怦亂跳的心,自我安慰道:“媽媽不會發現的,只要我不說,媽媽也不會在意。”

但是我想錯了,晚上媽媽便拉着我的手問:“女兒,看到媽媽那個經常用的護膚品沒?”我裝作漫不經心的樣子說:“沒有啊,怎麼了?”媽媽聽後,沒有做追問,只是皺眉嘟囔:“我放哪去了?”看着看着,我不禁爲母親的樣子揪心起來,心裏防線開始動搖。要不……告訴媽媽吧,可是,我又情不自禁地皺了皺眉頭。

一擡頭,我看見了爸爸的面孔,爸爸也正好看着我。從那深邃的眸子裏我猛然醒悟,爸爸知道是我打碎了瓶子。我的眼睛不自覺地又瞥到了父親的眸子上,有點混濁,但那其中飽含堅定之色,看見父親抽了抽嘴角,彷彿對我說:“忘了平時是怎麼教育你的,還不去主動承認……”我心中那僅有的堅持在父親明眸的攻擊下紛紛倒塌。我咬了咬牙,拉住媽媽的手輕聲說:“媽媽,其實是我打碎了那個瓶子,對不起。”最後雖然遭到了母親的'訓斥,可母親終究原諒了我。

不高不矮的身材,一張臉飽經風霜,但那雙烏黑的眸子卻比任何東西都要乾淨,身上那個酒味是他最大的標誌,這就是我的父親。平凡的他卻給了我不平凡的生活。

六年級年的作文 篇5

我懷着喜悅的心情,快樂中夾雜着激動,明天是我的生日,我激動得都睡不着覺,心裏美滋滋的高興極了,想趕快到明天。我懷着激動的心情進入了夢鄉。

一早,我穿上了衣服心裏是春暖花開,可爸爸媽媽比我還起得早,爸爸已經出去了,媽媽等着我。我隨的媽媽踏着輕盈的步伐來到了德克士門口,小夥伴已經在門口等候,原來爸爸一早就把他們接了過來,我走進德克士裏面快樂的都想飛起來,裏面非常漂亮,綵帶滿天飛,桌子上非常乾淨。

我和小夥伴們坐在一塊,大蛋糕一板上來,第一眼就看見了兩條蛇,因爲我屬蛇。還有幾朵花,插上了12根蠟燭,我雙手一合,閉上眼睛許了願望,一口氣把蠟燭全吹滅了,一段悠揚快樂的生日歌過後我們玩起了遊戲。

爸爸說:“看誰先說出家裏人的生日誰獲勝獎勵一塊蛋糕。”頓時,我不說話了,愛吵鬧的我一下變得靜靜地。我的心也平靜了下來,不再喜悅。這麼多年,父母養活了我這麼多年,他們總是把我的生日辦的與衆不同,而他們的生日,我幾乎都沒有參加過,甚至連他們的生日都不知道,只顧自己享樂。

我現在真想對他們說:“爸爸媽媽,你們養了我這麼多年,我卻連你們的生日都不知道,對不起。”這起生日讓我懂得了很多,讓我學到了學校學不到的.東西。

過完生日,我和小夥伴們走出德克士的門,外面的雨嚎啕着,好像是在責備我,經過這次生日讓我再一次感激父母,感謝他們記住我的生日感謝生日讓我有了今天的成長。