一年級上冊《雨點兒》練習設計

導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文學習水平，下面是小編整理的一年級上冊《雨點兒》練習設計。歡迎同學們過來了解和練習。

　一、我會讀。

清水 彩旗 回家 方圓 雨點 點頭

綵球 飄落 落葉 天空 學問 數不清

問路 回答 回去 地方 方向 一問一答

　二、寫出這些字的偏旁。

數 故( ) 空 穿( )

問 閃( ) 笑 答( )

回 園( ) 想 ( )

　三、讀一讀，選出正確讀音打上“√”。

1、海媽媽有數(shǔ shù)不清的浪娃娃。

2、我喜歡語文，也喜歡數(shù shǔ)學。

3、我們說話要算數(shù shù)。

　　四、連一連，讀一讀。

綠綠的 房子 紅紅的 雪花

小小的 小草 白白的 花朵

明亮的 雨點 彎彎的 月牙

　五、寫筆順填空。

半： 共( )畫，第二畫是( )。

巴： 共( )畫，第三畫是( )。

方： 共( )畫，第三畫是( )。

　　六、按課文填空。

1、( )的雨點兒，從( )裏飄落下來。

2、小雨點兒要去( )的地方，大雨點兒要去( )的地方。

　七、照樣子寫句子。

例：雨點兒從雲彩裏飄落下來。

1、小花貓從桌子上 。

2、媽媽從 。

3、 從樹林中飛出來。

4、 從 。

　八、讀讀短文再填空。

dī dā dī dā

滴答，滴答，下小雨啦……種子說：“下吧，下吧，我要發

yá mài

芽。”梨樹說：“下吧，下吧 ，我要開花。”麥苗說：“下吧，下吧，我要長大。”小朋友說：“下吧，下吧，我要種瓜。”滴答，滴答，下小雨啦……

下雨了，種子要( )，梨樹要( )，小朋友要( )。

聽一聽，學着背誦課文。