求廣東初一語文閱讀理解練習題

一、語言運用

1、文段修改(4分)

許久以前的冬天是常下雪的①。每每下雪的日子②，她總拉着我們到白色的操場上去。於是在她的大腳印後面，就跟着一串串深一腳淺一腳的印跡。在這些腳印上，我們灑下了歡快的笑③，開出幸福的花兒。我想，那時，我們就像那一片無暇的白雪④。

(1)、①句中的“ ”可以去掉。

(2)、②句中的“ ”應改爲“ ”

(3)、③句搭配不當，應改爲 ”

(4)、④句中有一個錯別字，這個字是“ ”，應改爲

2、有人問什麼年齡最好?一個少年說：16歲年齡最好!它擁有活力和希望。一個青年說：25歲最好!它擁有青春和追求。一箇中年人說：40歲最好!它擁有睿智和成熟。一位老年人說： ! 。大家聽後都覺得老人的話最有道理。人應該珍惜自己的擁有。老人說的什麼話你知道嗎?請在橫線上填寫。(2分)

3、根據下面內容，擬寫一條標語(2分)

人類的生存、發展史，首先是根據地球上的淡水分佈圖而寫的。當今，全世界每天排放的工業污水有2-3萬立方米，按此速度，人類將無潔水可汲。

二、現代文閱讀(30分)

(一) 進當鋪的男孩

畢淑敏

兒子有一天對我說，他們班同學有一支派克筆要出讓，開價人民幣100元整。

這筆是什麼來路?不會是贓物吧?我說。

兒子說筆的來路絕對正當。是那同學的親戚送的，他因已有了一支，故將這支賣出，肯定是原裝。

我看出兒子的渴望，就說，我認爲一個孩子現在就用派克筆，有點爲時過早。

兒子激烈地反駁說，派克筆也是少兒不宜嗎?

我被噎得沒話回答，就說，這筆太貴了，沒有那麼多的錢。

兒子轉一下眼珠說，你的意思是隻要我可以搞到錢，就可以買下這支筆啦?

我當然不是這個意思，但一時也琢磨不出更好的理由回絕。想他一直是個守本分的孩子，手中並無積攢的閒錢。現在離春節還很遠，也沒壓歲錢供他揮霍。只要實行經濟封鎖，他的夢想就是鏡中之花。於是支吾着說，是啊，是啊。

兒子說，買筆的事，咱們一言爲定。

我說，錢的來路需光明正大。

兒子說，您就放心好了。

過了兩天，兒子把他的.世佳遊戲機妥妥帖帖地捆起來，紮實得好像一個炸藥包。我隨口問了一句，又要借給哪個朋友玩啊?

兒子齜牙笑着說，這一次不是借給人家，是放進當鋪裏換點現金。

我嚇得跳起來，撫着胸口說，請你把話再說一遍，我大概耳背了，實在聽不明白。

兒子說，爲了買筆，我需要錢：我檢點了一下我的所有財產，就數這臺遊戲機值錢了。我去當鋪裏問了一下，大約可當250元，可惜您把發票弄丟了，要不然還可以多當些。

我說，天啊，你小小年紀知道進當鋪，長大了一定是個敗家予。

兒子奇怪地說，這和敗家於有什麼關係?反正從現在到暑假的日子，我都沒有機會玩遊戲機了，放在家衛什麼用也沒有。進了當鋪，我就可以用錢買到筆。

我不客氣地打斷他的話，可是你拿什麼來贖呢?醫得眼前瘡，剜卻心頭肉，到時候沒有錢，你的遊戲機就成了死當(我好不容易從以前讀過的舊小說中記起了“死當”這個詞，用得恰是地方)。

兒子不慌不忙地說，以後我每個月都從伙食費裏節省一些，到了暑假的時候就可以把遊戲機贖回來了。當鋪的庫房很嚴密，還有空調，遊戲機擱在那裏，真是比家裏還保險呢。

我瞠目結舌。面對着這種無懈可擊的計劃，只能自嘆弗如。

兒子說，要是等我慢慢地把錢攢夠了，我們同學的派克筆早就拍賣出去了。我覺得當鋪沒有什麼不好的，可以救人急難。

我們的爭論告一段落。

——後來，兒子還是把同學的派克筆買了回來，用的是我貸給他的100元錢。

我一再聲明貸款是無息的，而且償還期可以拖得很長，不必他短時間內壓縮伙食費還貸，以保障身體健康。

兒子從此用派克筆流利地寫作業，但提起此事，表情卻是悻悻的。

他說我給的錢有“嗟來之食”的味道，還是自己進當鋪來得理直氣壯。

15.請根據故事的發展線索，完善故事梗概。 2

16.兒子很喜愛他的遊戲機，從以下方面可以看出：3

(1)

(2)

(3)

17.在典當遊戲機的問題上，“我”和兒子的主要分歧是什麼? 2

18.查《現代漢語詞典》，“悻悻”是“怨恨，憤怒”的意思。“兒子”已得到了派克筆，爲什麼“表情卻是悻悻的”? 2

19.你感覺“兒子”的性格特點是什麼?用一個句子進行表述。2

“兒子”是個

20.文中的“我”和“兒子”，你更喜歡哪一個?爲什麼? 2

(二)父親

①父親是3天前的一個下午到家的，當時無人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子菸。樓上的張婆以爲是盲流，喝斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，侷促地搓着雙手，目光遊移，囁嚅着說：“下次，我一定要穿周正一點。”

②家裏不寬敞，我們把父親和兒子安排一間屋裏：父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲，開門一看，見兒子正大吵“你髒，你髒，不准你親我，滾出去。”我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父親垂着手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。 　　 ③次日早晨，妻用不友善的腔調對父親交待：“茶几上有好煙，有菸缸，別抽葉子菸，別亂抖菸灰。別動音響，別動氣竈，別動冰箱，別動電視……”父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來的。”中午我倆回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿着帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室，“砰”地一下關了門。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。

④下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，溼漉漉的頭髮搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提着一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妻子哼了一聲，又進了臥室。

⑤父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們缺啥，就琢磨着買了這些。”

⑥父親說：“蜂蜜治胃病，你記着，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。”

⑦父親最後從貼身衣兜裏拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家帶口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺的墳。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢!”說完了父親笑了一笑，摸出葉子菸，正要點，可能想起了妻的交待，又揣了回去。

⑧父親執意要走。怎麼留也不行，我決定叫輛出租車送他回去。

⑨一生都沒坐過小車的父親不知怎麼打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉gān gà。我上前一步，彎下腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再爲他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村裏最有福氣的人了。”說完，擡手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我剎時百感交集。

⑩活在世上，活在城裏，活在官場，我在許多人面前彎過腰，爲許多人開過車門，但從沒有爲父親彎腰開過車門。父親是農民，我是幹部，父親是莊稼人，我是城裏人，父親這輩子已無法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親爲我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘爲子孫分擔憂愁。但我們呢?給了他那麼多不敬，僅僅爲他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對父親來說，是一種孝道和良知，對我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬!

21、根據語境和拼音寫漢字，給標紅字注音。(2分)

gān gà___________　　　　攢__________

22、第②段中“這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音”表明父親________________________________________(2分)

23、第③段“妻”的“交待”運用了句式簡短的排比句，表現了“妻”當時什麼樣的心理狀態?

答：

24、第④段中劃線部分運用了什麼描寫手法?在內容的表達上有什麼作用?(2分)

答：

25、將“父親最後從貼身衣兜裏拿出一個塑料袋”中的“貼身”兩個字刪去，與原句的表達效果有什麼差別?(2分)

答：

26、聯繫上下文說明第⑦段中“父親笑了一笑”的具體含義。(2分)

答：

27、第⑩段運用了__________的語言表達方式和_______的寫作表現方法，起到了____________的作用。(3分)

28、本文通過“妻”__________________的思想性格特點，反襯出父親___________________ 的思想性格。(2分)

四、作文 50 分

贈人玫瑰，手有餘香。請以“愛”爲話題寫一篇550字以上的文章。

答案：

1、略 2、歷史：真希望自己在秦朝，那就沒有那麼多的歷史了。

下課鈴：你知道我在等你嗎? 小紙條：教室裏的移動電話。等等

3、略 4、所有的年齡都美好，因爲生命意味着擁有 5、人類因水而發展，也許將因水而消亡 等等 6、1、2句 7、“綠”字在詩中活用於動詞，“吹綠”之意，化靜爲動，把看不見的春風寫得富有生命力，活靈活現，給人以強烈的動感。8、流露出作者希望早日辭官回家的心理。 9、落筆/輒爲人所傳誦 10、(1)像 (2)這 (3)誇耀(炫耀) (意思準確的其它答案均給分) 11、士大夫沒(熟)讀過蘇東坡詩文的，便覺得沒面子(氣短)。(視意思和語言酌情給分)

12、表現歐陽修對蘇東坡的賞識，認爲蘇東坡的文學成就和名聲將超過自己。

13、文段主要從側面來表現蘇東坡的成就。(答對意思即可給分。) 14、開闊的胸襟。

15.兒子想買下同學轉賣的派克筆，我以太貴爲由想阻止;兒子決定典當遊戲機;“我”“貸款”給兒子買下了派克筆;兒子卻認爲用“我”的錢不如進當鋪來得理直氣壯。　16.(1)把遊戲機妥妥帖帖地捆起來，紮實得就像個炸藥包。(2)瞭解當鋪庫房的情況，確信遊戲機放在裏面保險。(3)準備從伙食費裏節約錢，暑假就要把遊戲機贖回來。　17.兒子認爲當鋪沒什麼不好，它可以救人急難;“我”卻認爲進當鋪當東西，是敗家子。　18.他覺得“我”給的錢有“嗟來之食”的味道，不理直氣壯。　19.“兒子”聰明，做事有條有理，有經濟觀念，有較強的自立意識。　20.略

21、尷尬　　zǎn 22、因爲自己對城裏生活陌生而給兒子一家帶來麻煩感到不安和在不在兒子這裏住下去的反覆考。 23、對父親的鄙棄和厭惡

24、肖像描寫 表達了父親勤勞樸實的性格，更爲父親要離開兒子的家這一情節做了鋪墊。

25、貼身表示和身體接觸的地方，如果刪去，父親從衣兜裏拿出錢，就不能表現父親對錢的愛護以及錢對父親的意義，而原句恰恰表現出父親的錢來之不易，是通過他的辛勤勞動積攢下來的。

26、父親把錢給了兒子以後，完成了他的“使命”，通過辛勤勞動把愛又給了兒子，心裏的愉悅和滿足便匯成了父親的笑。

27、議論、抒情　　對比　　深化主題，點明中心

28、對父親的鄙棄和厭惡　　對兒女深沉的愛和樸實、勤勞、節儉