我們初三作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的我們初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們初三作文1
近來我經常讀到批判我們這代人的文字。有反思，也有不平！
那些文字總結起來大體是說現在的孩子三觀不正，無所追求，品行低劣，整天無所事事……我不敢苟同。
首先，有些錯誤是正常的，成長是什麼？成長就是跌倒了再爬起來，哭溼了衣角那就換一件繼續走；也只有跌倒過才知道痛的滋味，傷心過纔會堅強。我不相信誰的一生是完美無缺的。
如果還要喋喋不休，我就要來細數長輩們的過錯了。自顧自跳廣場舞擾民的不是我們，不讓座就拳腳相加的也不是我們，碰瓷耍賴的不是我們，炒高房價的不是我們，開黑心食品加工作坊的不是我們，造假奶粉毒害孩子的不是我們，建小工廠亂排污的更不是我們。
是誰自己道德缺失而反過來說下一代“這就是現實”呢？是誰自己跌倒了還要反訛把自己扶起來的年輕人？這到底是誰扶不起來？
當然，那些值得尊敬的長輩們給我們樹立了榜樣，於是我們能看見身邊大多數年輕人都能夠遵守公良序俗，他們會主動地讓座，會羞於插隊。
如果真的要給我們這代人一個標籤，那一個是：他們或許經歷低谷，但他們總嚮往着那片藍天；他們或許能成就一番事業，但絕不靠坑蒙拐騙；他們或許打許多年工也買不起房，買不起車，卻每天兢兢業業地工作。他們是吃着黑心食品長大卻每天都茁壯成長的一代人，他們是頂着惡劣的就業環境、自然環境和高高的房價卻努力追求自己的理想，從不怨天尤人的一代人。
如果誰硬要說我們是“垮掉的一代”，那也是被現實壓垮的。然而，即使是趴着，前方的路，我們也會手挽手走完。
我們初三作文2
如今，我們生活中，有很多人很叛逆。對父母的管教十分反抗，我讀過一篇文章，叫作《鬆塔哲理》。
講述的是松樹的種子被鬆塔牢牢禁錮的自己的身體裏面，使它存活在強制性的環境中。這是不是很像父母對我們實行的嚴厲管教呢？感覺上就實在是太過分了，然而，文章中提到――當百花齊放時，它在黑暗中，當其他任何植物在經歷春夏秋冬的享受時，他在黑暗中，當火山爆發，無情吞噬他腳下的任何生命的時候，松果依然是在黑暗中，但是他的黑暗即將結束，在火山散心過的地方，寸草不生，但是在一場大雨之後，這片土地的新主角也出現了。鬆塔犧牲了自己使松果得以存活。長出滿山松樹！
朋友們！讀到這裏，是不是還想那鬆塔與無情二字相提並論呢？也許你父母會在你成長的時候給你套上“牢籠”，也許這個“牢籠”與你現在的想法會衝撞，就像松果不明白松塔爲什麼要那樣的禁錮它，生活中真的很缺乏瞭解，很缺乏溝通，在這方面有的朋友會想到換位思考的方法去理解父母的想法與做法，這個方法很不錯，效果很好，但是如果松果換位去思考，他又能想出什麼？如果你實在不理解父母的做法，想一想鬆塔，不是然後事物都一定會表現得出來！
父母與警察有什麼不同？這個不用我講了吧！呵呵！
我們初三作文3
在晶瑩剔透的鏡子裏，反映兩種面孔：一個是慾望的自己，另一個是純樸的自己。高樓的反光玻璃，透出夜以繼日的疲憊，那是慾望的我；湖面的清澈倒影，映出一派輕鬆的自在，那是純樸的我。
走在南部的山野，心中憂愁或煩惱拋諸腦後，清晨淡藍的不是再是憂鬱的代表，第一次，我覺得呼吸似乎更順暢了！正午時分，炙熱的豔陽如同一隻水彩筆，一直不斷地在我身上塗抹，明明是紅色的顏料，畫在身上卻變成黝黑，當照着鏡子時，我微笑着面對鏡中人，從他的瞳孔裏我看見了希望！靜謐的夜晚，鄉村風貌與都市大不同，聽到的不是車水馬龍的喇叭聲，而是蟲鳴鳥叫的樂章；拂面的不是塵煙人工香水，而是清爽沁心的微風。這般風貌譜出的鄉間小調，柔和又有情趣，頓時讓我忘記了都市的繁忙。這時我才發現，即使鄉下再不方便，它依然是個城市，一個充滿作曲家的城市。
結束旅程，我回到了熟悉的都市，習慣性的又恢復了那快板的節奏，在都市生活中的樂趣不外乎是3C、聲光以及便捷。每當魔法師用他的黑色布幕遮蓋掉整座城市時，開始上映的一部好戲名叫“夜市人生”。不知它在哪一臺播映無所謂，只要跟着車潮移動，隨着人羣簇擁，都可以找到它。越夜越美麗，害怕寂寞的在這兒可以找到慰藉。這時我才驚覺，無論城市再忙碌，它也是個鄉村，一個到處可以找到人情味的鄉村，只是，侷限在網絡中。
當一個居住地能夠具有鄉村與都市的優點時，它表現出的不一定是不融洽，也許融合之後也可以是如同彩虹般七彩，誰也搶不走他人光芒。若我能生活在這種兼備的城市，追求慾望同時又可以保持我的淳樸，或許就是大家夢寐以求的生活吧！
我們初三作文4
時光飛逝，轉眼間。我們上了初三。可是，回想起過去，竟還記得初一初二的事。在這兩年多的時間，發生了很多事情，總有那麼幾個事情讓你無法忘懷。有同學與同學的，也有同學與老師的。
有一天下午吃完飯，天空猶如鍋底的油一樣黑，閃電猶如一條條大青龍在天空中遨遊，轉眼間下起了傾盆大雨。同學們陸陸續續的撐傘吃飯去了，我躲在教室的走廊裏，看着大雨時時不能停的樣子，心裏很是着急。這時，從後面傳來了一陣喊聲：”喂，你在這幹嘛呢。”我回頭一看，原來是一位同學。剛纔他去上廁所了，纔沒有去餐廳。我說：”我忘帶傘了，現在雨這麼大，我走不了呀。”“哦，原來如此。”她熱情的說：“咱倆一起走吧。”說着砰的撐開了他那把小貓樣子的淡藍色的雨傘。和我一起進入雨簾……
這麼小的雨傘，根本遮不住兩個人。她左半身早已被淋了個透溼。但他絲毫不在意，還時不時的把傘往我這邊推，嘮叨着：“別淋着。”就這樣，我們上了餐廳。
自了之後，我們兩個成了無話不說的好朋友。從那件事，我學到很多，也懂得了很多。同樣，還有與老師的故事。
我的物理成績不是很好，可是我們的老師也沒有嫌棄我。他經常在課堂上關注我，如果我在課上走神，他會叫我起來回答問題。在做題時，有不會的地方，我會去詢問他。他也會認真的教導我。在課下的時候詢問我有哪些知識點不明白。還專門爲我制定了一個學習計劃。這樣我的物理成績在他的幫助下越來越好了。
不管是老師還是學生，他們在一起的時光是我們最好的時光。在我們記憶深處，有關於他們最好的記憶。
我們初三作文5
沒有什麼比一把吉他更美了，除非兩件其他樂器合起來才能比得上。───肖邦（1810-1849）
夢想，伴隨着我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，並走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。
夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。
夢想是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和傑出。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶着自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。願每一個孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大，這個夢想是否能實現。因爲有夢想纔有希望，有夢想纔有未來！
爲自己的夢想去奮鬥，就像我要背上吉他去遠行一樣。
我們雖然還小，但依然走在夢想的路上。
我們初三作文6
小時候的我們是那樣的天真，但我們嬌小的身子，水靈靈的眼睛可愛動人，長大了，我們漸漸變得誠實、穩重。
一歲時，我們非常可愛，有時也會讓父母皺起眉頭。
漸漸我們長大了，稍微有些懂事了，但還會幹出些“傻事”，讓爸爸媽媽哭笑不得，不知所措。
上學了，我們又遇見了新的朋友，難免會有一些問題，我們不要急，慢慢來，終究會成功。
畢業了，我們卻不想離開自己的母校和朋友，最終我們依依不捨的離開了。
上初中了，我們卻沒有太多天真的時間，我們只能羨慕別人在那裏愉快的玩耍。
高中就想也別想了，三個字：不可能。
大學了，我們也快把小學的朋友忘記了，但我們一直都很堅強，不管遇到什麼挫折。
最讓我們難以忍受就是畢業典禮！離開好朋友，離開母校就是最大的“絕望”，我們只能在離開好朋友的世界堅強生活下去——這就是我們的人生。
我們可以使用微信來了解對方的生活，我們應該都能看見所有夢想都開花。但，我們不在一座城市，要想再見上一面那是很困難的，而我們的老師最希望我們翱翔。我們要用心把好朋友的名字記住，我們可以把它看成是一個願望，讓自己想象，在自己模糊的記憶中一定能找出來，因爲我們有信念。
老師總是和我們開玩笑，讓我們上課上得津津有味。但，一年級時，不懂老師的辛苦，總是浪費，老師們也很無奈，他們總會努力挽回，而且不怪我們，總對我們笑。
工作了，還時不時想起童年的事，還會幻想出童年時的小夥伴和老師，
我們可以想象自己有管時間的能力讓童年的事歷歷在目。
童年對我們來說好重要，希望我們可以珍惜。
我們初三作文7
當太陽從海平面那邊緩緩升起，花兒開始綻放笑顏，我的人生花季也隨之到來。 青春的活力在溫和陽光、芬芳空氣、甘甜泉水的呵護下悄然長大的我們，未被污水沾染過的我們，擁有一顆天真可愛的柔軟的心。當哥哥姐姐們爲找工作二煩惱時，你在爺爺奶奶的膝下聽故事、逗蟲子；當他們在官場的阿諛奉承中打轉時，你在學校操場上肆意的揮灑汗水；當他們爲生活中的瑣事所迫時，你在教室裏和同學嬉戲。這是花季特有的活力。
張揚的資本
十六歲時，你可以放肆的去跑、去跳、去追逐夢想，即使失敗也沒關係。當他人發覺自己老了，感嘆時間怎麼像沙子一樣流逝的那麼快時，你可以張揚的擡起頭，驕傲而堅定的微笑；當他人因爲自己的年齡而拒絕許多刺激活動時，你可以奮不顧身的去參與；當他人因爲一次失敗而灰心喪氣、無力再戰時，你可以繼續戰鬥一次又一次。因爲你足夠年輕。這是花季特有的資本。
未來的憧憬
當你坐在窗口，手撐着腦袋，看見窗外湛藍天空中漸漸升高的風箏，思緒隨它飛遠。你的未來會是繁花似錦、前途無量，你會選擇自己熱愛的科目爲專業，然後等工作安定，再成家，再擁有一個孩子，最後一生幸福。從憧憬中反應過來，想着自己所想的未來前進，一步一步堅定向前。這是花季特有的憧憬。在我們這個年齡，青春的活力、張揚的資本和未來的憧憬是花季的主基調。
我們初三作文8
在我們這個年齡，年少而輕狂，信步在青春的路上，看路邊雨季裏盛開的勿忘我和向日葵，開的如此鏗鏘美麗。
——題記
滿架的薔薇美得讓人心醉，散發出的迷人香氣引來蝴蝶翩翩在空出劃出一片唯美的雲霞。點點的桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏着輕快的歌。
美呦，在我們這個年齡，喜歡嘰嘰喳喳的在一齊討論偉大的理想。有時忽見一隻蒼鷹驕傲的飛過，在空中留下一道完美的弧線，便要立志如蒼鷹一般，直入雲天。從此，雄心壯志便在我們的心中播下了種，發了芽，長了葉，開了花。
青春的我們就如一塊絕美的美玉，一個美輪美奐的青花瓷器。美得讓人羨慕，美得讓人嫉妒。我們開始大膽的張揚個性，努力散發着青春激盪的火花，我們要詮釋青春的完美，我們要帶着我們如火的激情去宣讀青春的誓言！
在金色的沙灘邊，我們與以前的幼稚揮手告別，我們不再屬於童年。讓期望爲船，讓激情爲槳，劃過青春的河，在漫天星光的夜空下，讓我們爲青春唱一首嘹亮激昂的凱歌！
友誼的天使毫不猶豫的降臨在我們身邊，黃色的夾竹桃在悄悄的開放。我們這個年齡，友誼的歌曲唱響新的曙光，友誼的風帆鼓起了我們向前的期望，友誼的浪花激盪在我們的胸膛。15歲，把友誼看得重似千金，所以15歲的天空也因友誼裝點而格外美麗。
15歲的我們，雖已進入青春的列車，但是從前的幼稚純真並未完全退去。純真的思想劃過現實的天空，就猶如樸素的語言橫穿過華麗的辭藻。
清新柔和的風吹拂着一羣陽光少年的面龐，金色的陽光在大地上灑下金光點點，一大片粉色的桃紅吐露着獨有的嬌羞……這就是我們這個年齡，這就是我們這個年齡專屬景緻！
我們初三作文9
時光匆匆，歲月無情。初中生活馬上就隨着一張畢業照逝去了，但唯一不變的是我們鐵一般的友情。
操場上，漫漫跑道。日復一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上，我邁着機械的步伐，豆粒般的汗水從臉上滲出。心裏不自覺得響起：“放棄吧，停下你就不用跑了。”是停下，還是堅持。在我抉擇時，是你說：“堅持住，再跑一圈。”雙腿彷彿注入了活力，跑完了全程。漫漫跑道，我們一起走過
班主任踱進教室，手裏拿着成績單。心頓時提到了嗓子眼，“下面念一下這次考試的成績，……我的臉頓時少了幾分血色，各科的成績上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。
下課時，我癱坐在凳子上，同學看出了我的不適，走過來安慰我。“不就是一次考試嗎，沒什麼，下次考好了不就行了，站起來。”心情灰暗的我，因爲你的話有了陽光。漫漫風雨路，我們一起走過。
課堂上，討論問題。“把這道題給我講講唄”“no，probiem。”你盡你所能的教我，絲毫不掩飾。你教的認真，我聽得仔細。在迷茫的路途，你們的幫助猶如一道道陽光，驅散了迷霧。漫漫長征路，我們一起走過。
站在講臺上，望着那一天天改變的日期，中考的日子也一天天來臨。中考過後，是分離。想到這，眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來，拍了拍我的肩膀。“哭什麼，誰說我們見不到。短暫的分離是爲以後更好的相聚，兄弟我們永遠在一起。”說完，你的眼淚也流下來。
在這三年裏，我們走過了風風雨雨，嚐盡了酸甜苦辣。有失落，有拼搏，有收穫，有苦也有樂。
我慶幸在人生這漫長的路上遇見了你們。從此，我不再孤單，不再迷茫。
初三，我們一起走過。
我們初三作文10
模糊的記憶中，貌似還有好多的趣事呢。姿兩眼放光，笑着，說：“記得那時，我們還在陽臺上用磚頭架起來燒東西呢”。沒錯，六七歲的我們常在鄰家姐姐的帶領下，收集了好多柴火，然後偷偷地從家裏找來多時不用的鐵鍋。小姐姐和我們一起往鍋裏放了什麼粉的。記得大家都滿臉期待，最後猛吞虎咽地吃下那黏糊糊的白色食物。記憶中只殘留下斷斷續續的片段。我，不禁感傷。
“那東西貌似挺好吃的呢！”意只一說，又開始搗鼓她手上剛做好的小狗了。“是呀，我還想再吃一回呢。”
姿沒有唱歌了，反而表達了大家夥兒的一致心願。於是，我們便對吃談說起來，快樂在我們身邊蔓延。
風中的人兒，談笑風生，一如過往。時光在那一刻是多麼耀眼。
現實 “咱們再重溫一下那份童氣吧，再來瘋狂一次！大家打籃球去！”潔欣然提議。意似乎懶得走動，然後我們三個就強拉猛說地拽上她。最後，姿叫了聲：“let’sgo”，她就跳跳地拿球去了。 陽光確實明媚，但讓人更有激情。“嘭！”進了，“姿，厲害，加油！”我歡呼地大喊。 柔柔的流光裏，我看見童年的年華光柱在豔陽下盡顯風采，奔跑的身影，快樂的歡呼，在那一刻凝固。 …… 永遠，都記着，綠色的葉間，陽光與快樂一起傾瀉，黃色的光暈裏，我們一起相擁於風，一起緬懷我們的過往。
我們初三作文11
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂，我們會嚐到人生的酸甜苦辣，在生活逐步形成自己健康的。個性和積極的人生觀。
青舂是人類永遠的話題。蕭伯納說青舂是美妙的，揮霍青舂就是犯罪；孟郊說青舂須早爲，豈能飛少年；穆勒說青舂的朝氣和前進不己的好奇心若己消失，人生就沒有意義了；我說青舂期的我們，無非曇花一現的。青舂沒有彩排，每一天都是現場直播。
青舂的我們，無拘無束，眉飛色舞。我們在考完試後，放下書本漫卷詩書欣喜欲狂。課間活動，耳朵塞着小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我，青春期的我有點點眷戀，……”青春的我們，有時心情鬱悶，做一些錯事。
青春的我們，明察秋毫，對任何事物充滿了好奇心，醫院裏不賣後悔藥，不要莫等閒，白了少年頭，空悲切。因此，我們迫在眉睫，抓緊時間，爲了理想而加油，青春的我們，也許就是這樣，暢想無限；我夢想着當一名老師，她夢想着當一名探險家；他夢想當一名發明家，但這些美好都需我們現在諸付行動，不要光說不動，擁有青春的日子，我們不要讓它呼嘯而過，讓我們都加油超越自己，有夢想誰都了不起，有付出就有成功。
青春的我們，在假日和朋友去感受那醉人的秋景；在千樹萬樹梨花開的冬天，我們象小孩子一樣頑皮，不知寒冷，奔跑在操場上追逐；嬉戲；打雪仗，擲雪球，在課堂上，我們更積積了，勇躍地舉手發言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。
青春期的朋友們，請珍惜曇花一現的青春吧！借用《孤獨之旅》的話，我們“長大了”我們“堅強了”那就讓我們爲精彩的青春，鼓勁，歌唱，加油吧！
我們初三作文12
還記得，當初那個懵懂的女孩子，剛踏進中學大門時的迷茫和無助嗎？那時候，面對着陌生的環境，陌生的臉龐，只覺得自己像是一個外來者。
那時候的我們，還是那麼地不適應，你不認識我，我也不認識你，大家都是那麼的可愛。再看看現在，彼此間能夠互相幫助，互相嬉戲，互相說着彼此才能懂的語言……是一件多麼快樂的事情。
我們的第一個五四青年節，還記得嗎？我們每一個人都那麼認真地合唱，生怕自己給班級落後。我們的`歌聲是多麼響亮，多麼充滿活力，最終獲得了滿堂喝彩。我們的共同努力並沒有，我們白費，班主任的悉心教導沒有白費，我們班的凝聚力是多麼的強。宣佈結果後我們差點要抱在一起哭一場了，我們在歡呼，在青春的陽光裏我們在雀躍。
我們都是一家人，班級就是我們共同的家。我們吃飯睡覺學習都在一起，有歡樂，也有過爭吵，難免有時會互不理解，但我們最後都還是彼此的閨密，我們會仍然向彼此分享着心中的那份喜怒哀樂，分享着自己的祕密，分享着自己最珍惜的東西。因爲我們是最好的閨密，我們要很多的緣分才能相識，我們珍惜對方；我們之間會有競爭，我們是彼此最好的競爭對手。
或許，我們能夠共同進退的時間只有三年，說短，並不短；說長，也並不長。我們三年後，會再見，但不應該是再也不見，因爲我覺得，我們的緣分不淺。我們會在一場關於人生轉折點的中考後步入各自的天空，但我們心中的那份情誼是不會被遺忘的。
時光殘忍地奪走了我們的童年，但幸好，讓我們遇見了這輩子最純真的彼此。我會在多年後仍想起，我們那時的事情。
我們初三作文13
這一年，我們初三。我們的初三，有太多的回憶。我們的初三，充滿這太多的友愛。初三，我們一起拼搏過，一起奮鬥過。初三，在深夜依舊有我們在燈光下學習的身影。初中三年，劉俊麟是我所有堅持不下去的理由和動力。初三，一起走過了三年，分別了，之後才知道，他，他們是我的好兄弟。她，她們是我的好閨蜜初三，是決定我們命運的硬幣。初三，我們爲了成績的不理想而在自己的臂窩中痛苦過。初三，是我們曾經的警鐘。
而現在，即將，或者說，一天後走進考場的將會是我們。初三，回憶起過去的點點滴滴，有太多的不捨。我捨不得讓雨兒漂泊，我不捨得讓歲月蹉跎，我捨得待花兒零落，我不捨得你們。我們一起逛過街，我們一起牽過手，我們一起在課間討論題，我們一起吃過飯……親愛的你們，我們這麼多太多的回憶，你們告訴我，你們不會忘記，我也一樣。中考過後的一聲再見或許是橫亙一輩子的光陰。
好閨蜜，好兄弟，一切安好。你們告訴我，你們會記得我，你們會記得我喜歡劉俊麟。你們會記得我的性格很好，你們會記得我很好相處，你們會記得我……相處三年了。其實你們的習慣我的牢記在心中。還有你們的最初的理想。有人說，初中的朋友是一輩子的朋友。
親愛的你們，我們會不會做一輩子的朋友？但願如此。—
我們初三作文14
我們長大了，煩惱也多了，也是我們長大必經歷的過程。所以在初三我們應該更懂事，初三我們長大了。
從初一讀到初三，感覺時間流逝很快，轉眼間我們就踏入初三班級了，將要面臨人生一場重要性考試，就是努力備考中考，都帶着非贏不可信心去學習了。
要上初三了，我意識到自己是畢業班的學生了，不能像以前那樣貪玩了，初三所要對學習壓力也大了，更應該努力去複習功課，上課專心聽講，做好自己學習筆記，充實努力每一天，爭取每一次月考取得理想成績。
我們都要尋找出，自己努力學習的理由，不能浪費時間，時間都應該放在學習中去，多想學習中的問題，克服學習所帶來的困難，相信一分耕耘一分收穫，積極進取向上樂觀心態，健康的學習心理和學習思想意識。
初三的學習生活，將要變得很單調了，沒有多少課餘時間玩了，不得不使你變得努力起來，老師或家長勸說，讓你變得自責，就下決心要努力學習了，很期待自己在考試成績可以排理想名次，爲關心我學習的人一個好的期待。
如今我意識到了，不管怎樣，都要把精力集中在學習上，也許面臨做不完的題海，也許學習壓力讓你感覺很壓抑，這沒什麼，需要的是堅持下去，堅持就是勝利，克服課堂上睡覺習慣，打起十分的精神，投入學習中去，也要適度休息，勞逸結合，把學習效率提到最大化。
想起往事，我對初二學習經歷記憶猶新，想起初二努力學習情景，取得優異成績歡聲笑語，初二的累和苦，但這是我們美好一段回憶，也我們值得珍藏的回憶。
在初三，我們懂事了，我們長大了。
我們初三作文15
天氣溫暖的令人沉醉，恰好是櫻花落盡的時節。細沙的人行道上散落着狼籍的粉色花片，還有的粘掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花上還留着白色殘瓣。林風四起，湖光微斂，採擷一束鮮花，捧起一串清流，凝潔青春的芳香。
青春是一場旅程，不會太長，灑滿了陽光，掛滿了希望，同時也埋藏着青澀和迷茫。就像這裏，就像我們的初一四班。
它或不完美，或不堅強，裏面有五十個“傻”孩子。
有一個能文能武的班長，有一個好脾氣的黑黑副班和一個萌萌的"學妹"副班，有一個傻傻的紀委，有一個十全十美的宣委，有一個可愛的學委，有一個漂亮的文娛，有一個不男不女的體委，有一個美遍全年級的勞委，還有一個生委，和一個把我們當朋友的班主任“老王”。
或許這個班不是全年級最好的，或許它只有一間小小的教室，但它確確實實的存在着，每天陪着我們歡笑。就像是命運的安排，每一個屬於黑暗的人都找到了只屬於自己的陽光。
一年下來，這裏有太多美好的回憶，以至於我很恨它。因爲就算我不坐在裏面，它還能把我的給思念拉回去。
還記得曾經的那些外號，什麼小學妹啊，蔡巴豆啊，大頭啊……還記得從全班跟老師們挖老班的八卦啊，一起吐槽四號小同學和五號小同學啊，一起模仿老師喊“上課”啊，一起學“歐嘟”跳操啊，一起坐老司機開的“車”啊，一起爲比賽努力過的驕傲啊……
渴望那個班裏的一切，這是從來沒有人給我的。
慶幸遇見你們。初中真的很短，它只給了我們三年——1095天，用考試讓我們相遇，再用考試讓我們分離。
老師說了很多假話，但他們唯一沒騙我們的是，三年真的很短。
