【必備】高考作文集錦三篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的高考作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文 篇1

閱讀下面的文字，根據要求作文。

有一種鷗鳥，常數萬只聚在一起飛行，而它們飛行的步調驚人地一致，好像有一個總指揮在指揮着它們。其實，每隻鷗鳥是通過觀察身邊七隻鷗鳥行動的變化而隨時調整自己的飛行姿態，以便與身邊七隻鷗鳥的飛行保持一致。

上面的材料，引發你怎樣的感悟或聯想？請就此寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。

要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④標題自擬；⑤不得抄襲，不得套作。

寫作指導：這是一道寓言類的材料作文。審題時應把握整體寓意，不能“一葉障目，不見泰山”。從材料本身來看：“其實”一句是揭示寓意的關鍵語句，這句話中有三個關鍵詞“通過觀察”“隨時調整”和“保持一致”，三個短語中，前兩個與後者構成因果關係，即“要在團隊中‘保持一致’，就應通過‘通過觀察’並‘隨時調整’”。據此，就可以提煉出中心論點。還可以這樣看：“身邊七隻鷗鳥”的行爲影響了這隻鷗鳥，這隻鷗鳥也是團隊的一員，它也影響着“身邊七隻鷗鳥”。通過彼此影響，從而達到“保持一致”。也就是說，影響着你的是你身邊的人，你同時也影響着你身邊的人。

立意參考：從個體（一隻）的角度看：①通過改變自己，來適應社會；（成爲社會的邊緣人，往往就是不能通過觀察，調整自己）②先做好自己，再影響你身邊的人（家庭、集體、社會）。

從集體的（一隻和七隻的角度）看：①團隊中應彼此適應、相互影響；（談如何合作和保持步調一致）②每人都是團隊的一員，要使團隊“保持一致”形成強大的戰鬥力，就應該關照彼此、相互包容、相互影響（不內訌、相拆臺）。

參考例文：

做一隻合格的鷗鳥

席慕蓉曾言：每一條路都有它不得不跋涉的理由；每一件事都有它不得不做的理由。每一隻鷗鳥都做同一件事使得它們的隊伍總是那樣整齊。

我們要做一隻合格的鷗鳥，隨時調整自己的飛行姿態，不連累集體，爲集體造福。

假設，鷗羣裏有一隻鷗鳥沒有隨時調整自己的飛行姿態以便與身邊七隻鷗鳥保持一致，那結果會怎樣呢？我們會看到七隻整齊的鷗鳥和一隻飛奔離羣的鷗鳥。再假設，八隻鷗鳥都不遵守那“無聲的指揮”，我們會看到滿天喳喳叫的鷗鳥，再也沒有藝術美的存在。到時，驚弓之鳥何止一隻呢？

“感動中國十大人物”之一的獨臂軍官，因功績顯赫而到一山區做指揮。但每次部隊集合時，他總是最後一個到達的人。看着同志們同情的目光，他十分難受。於是，他開始反覆練習整理包裹，每次都練得鮮血淋漓，但他不放棄，最後他成爲部隊裏做得最快的人，再也不拖後腿，部隊因此在每次作戰時都快了很多。

部隊裏的每個人包括獨臂軍官在內的人都做好了自己的事情使得部隊得到利益。他們每一個都是一隻合格的鷗鳥，他們不連累集體，爲集體造福。

法國詩人里爾本說：靈魂是身體的.廟宇，失去了靈魂，雨水就會滴在身上。

我們體內的每一個零件每天都做着自己的事情，使我們的身子能正常運作，使我們安然，健康。集體是我們的靈魂，它承載着一切。在這裏，也許我們都是大衆臉，無法讓外人看到我們獨特的美，但外人也因我們的集體而讚美我們。但若離開這裏，我們將是獨孤，沒有一個廟宇，一個幸福安全的港灣爲我們隨時隨地地遮風擋雨。做一隻合格的鷗鳥，這會使你收益良多。

因爲希臘每一位哲人的傾心研究，纔會有智者學派的光輝；因爲每一個游泳運動員都認真做事與整體保持一致，纔會有游泳集體獎項落入我們的懷抱；因爲《爲你讀詩》的每一位成員都認真學習，認真做事，認真地做一隻鷗鳥，纔會有越來越多的社會效應伴隨着它，越來越多的人加入它，使它成功。

米蘭 昆德拉說過，生命是一棵結滿可能的樹。當每個人都做好一隻鷗鳥該做的事，這世界無論從哪個角度看都是整齊的美。

集體的美就是你的美，那是所有共同的努力，做一隻合格的鷗鳥吧，和你的夥伴保持一致，一切因你而美好。

高考作文 篇2

母親老了，我回去的時候她居然忘記了我是誰，一個勁兒地問我：“你是誰？你是誰？”

禁不住，一股酸楚刺痛了我的眼睛，淚憋不住地往外涌。我爲我一生艱難而堅強的母親如此瞬間般地衰老下去而感到無比傷懷。

我對母親說：“我是您三兒子呀，幾天前我還回來看您呢，您怎麼就不認識我了。”

母親終於說：“你是老三呀。哦，你是老三，我怎麼就記不起來了呢，我怎麼就記不起來了呢？這活的，還有啥用呢。”母親說完又默默地坐回到炕上去了。

我可親可敬的母親就這樣老下去了。她居然認不出她自己曾經多麼疼愛的兒子。我的眼裏蓄滿了淚水，但是不敢流出來，我怕這淚水把母親痛苦的記憶激活，讓她又一次回味那些苦澀的過去。我不忍心，我寧願讓母親在麻木中平平靜靜地安度晚年，這樣，或許比讓母親一次次地去咀嚼那些不堪回首的艱難歲月安詳得多，舒心得多，快樂得多，也幸福得多。我是多麼希望母親能夠健健康康地生活下去。

母親老了，那個耳聰目明的母親已經永遠不再，這讓一個兒子無論如何都感到一種無邊的傷感和痛楚。

母親連我的話也聽不清楚了。我好幾次跟她說話，問她身體怎麼樣，有沒有不舒服，人老了，肚子怎麼樣，吃飯還行嗎？可是母親聽不見我問的話。母親是多麼想聽見我跟她說話呀，母親就那麼傾着身，側着頭，一副很費勁很着急的樣子，不斷地問着我：“你說啥？你在跟媽說啥呢？你大聲點兒，媽聽不見。”母親一邊問我，一邊責怪着自己：“你說說，這人老了還有個啥用，連兒子的話都聽不見了，咋還不死。”

我說：“媽，你不要着急，我大聲點兒跟你說，你總能聽見的，你就是永遠聽不見了，什麼都聽不見了，只要你就這樣安安穩穩地坐着，坐在家裏，坐在炕上，兒子就永遠還能看見媽，媽也能看到兒子，我什麼時候想媽了，我還有個家可回呀！”

其實我說的聲音已經很大了，可是母親什麼也聽不見了。她曾經是多麼地喜歡聽到兒子的聲音，多麼地高興看到兒子來去奔波的身影，就連我咳嗽的聲音，我回家的腳步聲，母親都能聽得出是她兒子的聲音朝她走過來了。她早早地出門來，靜靜地站在門外，像一幅春日裏溫暖的剪影，就像恭候一個貴客，恭候一個外賓，來迎候着我。踏着母親那一縷縷溫暖而慈祥的目光往前走，當兒子的永遠都是那麼驕傲，永遠都是那麼自信，就像身上插上了輕盈的羽翼，心裏盛開了春天的花朵，那個引我走路的嚮導，那個扶我成長的園丁，就是母親。可是現在，我再也看不到那個守在大門外，老遠地就張望着我的母親了。回家的路還是那段路，但我覺得是那樣的沉重，那樣的難行。幾次回家，我自己走到門前，摘下門閂的時候，再也聽不到母親熱切的呼喚和關切的問候，我的心孤零零的，就像這個世界只剩下了我，我突然有一種擔心，但我又不敢再往下想。我多麼希望母親還能站在大門前迎候我，問候我，摘下我身上的揹包，拍去我身上的風塵。我知道，那是我在這個世界上享受到的至高禮遇了，再也不會有什麼禮遇可以與此媲美，那種感覺，只有從母親那裏能夠得到，除卻母親，再也無處尋覓。

母親的行動也越來越不便了。我一回家，母親總是說：“人老了就得死，不死有啥用，兒子回來連口飯都給做不出來了。”

我對母親說：“人都要老的，您何必計較。我都要半輩子的人了，我回來了我就給您做，讓您也嚐嚐我做的飯味道怎麼樣。”

可母親還是心懷不忍，母親說：“再大的兒子在媽跟前都是兒子，如果能行，媽一輩子給你們做飯都願意，可心是這個心，人不是那個人了，有時候你們一走，媽這心裏就得難受好幾天，整夜都睡不着，想啊，年輕的時候是多麼要強的一個人，可好像沒活就老了，你們回來咋就連頓熱飯都做不出來了呢，沒用的人了！”

這就是真正無私的、不遺餘力的母愛。一輩子爲了兒子，牽腸掛肚，辛辛苦苦，忙忙碌碌，似乎那就是母親生命的全部內容，一旦老去，精力不再，就再也不願牽累兒女，再也不願給兒女增添一丁點兒的麻煩。

哦，我可親可敬的母親，請您不要這麼想，您雖然老去，但您的愛永遠是那麼年輕，永遠讓我感到這個世界真正的溫暖，永遠讓我深深地感懷和眷戀。

我知道，母親只是一些器官上的老化，她的心其實是清楚的。母親曾經跟我說過：“我們這一代人，草荐一般，吃苦受累的多，吃苦受累的命，沒那麼嬌貴，命長着呢。”

母親，但願您長命百歲。

我想伺候一回母親，但我做飯菜永遠沒有母親做得那樣香甜。從小到大，我最喜歡吃的就是母親手擀的湯麪。火起來了，母親往鍋裏滴幾滴麻油，就幾滴，再熗幾瓣蔥花兒，炒幾根勻溜溜的土豆條，臥一隻家雞的荷包蛋，然後把擀得柔韌勻長的麪條下進鍋裏，沒有醬油，好像清湯淡水，可是那個香喲，我恨不得一口口吞進肚裏去。生活的拮据，造就了母親勤儉節約的生活方式，也養成了我安於平淡的味覺習慣和坦然心理，上千元的飯吃過，可我立馬就記不起它的滋味，而母親的那一碗淡淡的湯麪，卻成了我生命中最珍貴最香甜的美味，我生命中永遠的盛宴。

可是我的母親老了，人生的遭際和歲月的風霜無情地抹去了她美麗的容顏，她一天天走向衰老，我卻無力爲母親挽回些什麼，即便回家看看母親，也是匆匆得很。

再也沒有比看着自己的母親一天天老去更讓兒子痛心的事了。

高考作文 篇3

“長亭外，古道邊，芳草碧連天”這是一首耳熟能詳的歌曲《送別》，彈指一揮間我們已走過了高中生活的三分之二，時間從手指間流逝的僅剩下這一年的時間，這也是最重要和激情的一年。

在高三的一年裏我要做到：“要拼一個春夏秋冬，贏一個無悔的人生”和“不經風雨，怎見彩虹”的信念，還有那不忘初心的本質。“成功的人不是因爲他聰明，而是因爲他努力”。

前兩天在高考學校門口路過看見交警在路邊指揮“莘莘學子，思靜忘噪；紅白喜事，禁放鞭炮；建築工地，禁造械噪；商家促銷，禁生音噪；車輛行駛，禁鳴笛號"家長頂着烈日在門口的苦苦等候、社會各界人士送水和送扇子還有出租車師傅免費送考生去考場的，可見他們是多麼重視高考這件事情，明年步入考場的就是我們，爲了回報他們的辛苦我們也應努力考一個高分來回報他們，十二年寒窗之苦將凝聚在四十八小時的淋漓揮致。

有人說，不經歷高考的人生是不完整的。經歷高考，才知道我們曾經是如此的堅強，在向着一個目標衝刺的時候竟然那麼富有戰鬥力，就好像是一個“逢山開路，遇水搭橋".從來不知道什麼叫做疲憊的戰士，自己所有的目標和力量都集中和定格在那個美麗的六月了。在痛並快樂着的邊緣勇敢堅守自己的執着，用無數的題庫和汗水渲染自己生命中的那抹絢爛。或許，經歷高考才能讓我們知道，每個人對青春的回憶可以如此美好，甚至在審視那些曾經的照片、視頻或者日記時，看到那些稚嫩的臉龐上發出對命運挑戰的“怒吼",總能心潮澎湃、熱淚盈眶。"青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血"“當初的願望實現了嗎”是啊！最初想要實現的實現了嗎？一首老男孩唱出了多少青年人心裏所後悔的事。

伴隨着優美的旋律我們將步入高三，在這高三到來之際我想對所有高三的學子說："堅持夢想，腳踏實地，不忘初心就一定可以到達。"