【必備】高考作文集錦5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的高考作文5篇，希望能夠幫助到大家。

高考作文 篇1

如果閆某有着敬畏生命的理念，感動於“不要打啊，蒼蠅搓他的手，搓他的腳呢”（小林一茶），他還會獵捕鳥類嗎？哪怕它們不是國家保護品種，哪怕它們普通得如凡人，如我們。

如果網友有了萬物平等的堅信，感動於“這裏的水，清洗馬蹄，也清洗小孩的手”（朱夏妮），他們還會說出“爲了幾隻鳥，毀了一個大學生的前程”之類的錯話嗎？

如果有了同人類一樣殘忍的外星人經常捉住地球人吃掉，你還會這樣說話嗎？萬物平等，生靈可貴，人與動物應該平等地生活在大地上，這難道不應該是常識嗎？它們比人類更早地在這裏築房繁衍，是我們野蠻地拆遷了人家祖祖輩輩生活的家園，只是爲了獲得經濟利益，甚至GDP的空頭數字。而閆某也是爲了賺一筆錢，纔會昧良行惡，連續作案，直到被抓，方纔罷手。

毀了他的前程的不是鳥，而是他本人的貪慾；不是那幾只鳥毀了大學生，而是一時醜陋的他毀了一批可愛的鳥。網友現在所思考的不應該是要不要爲之減刑，而是如何保護野生動物，如何根除我們心中的貪念。

如果以上帝的視角看，鳥與人無貴無賤；而有些人以自私的眼光看，人要凌駕於萬物之上。心有貪念，此爲天生，無可厚非，但閆某卻發之於外，把傷害其他生靈做爲謀利之手段，則爲可恨。

“勸君莫打三春鳥，子在巢中待母歸”，不懂環保的古人尚有良知，何況現代的大學生呢。不捉鳥是小學生尚且明瞭的行爲守則，何況成年人呢。貪念過頭，法自不容，天也難容。大學生知法犯法、傷害生靈已經讓人莫名驚詫了，但網友們爲之開脫的理由更是讓人火冒三丈：沒有萬物平等的理念暫且不論，“沒有規矩，不成方圓”的古訓總該牢記吧。

地球上的動植物正以驚人的速度滅絕，我知道，對有些人說這話，等於對牛彈琴、對鼠唱歌、對鳥講高考套路、對人講萬物平等。但是，我要強調的是，萬物息息相關，很快就輪到了人類本身。不爲子孫計，甘願共滅亡，也是一些人的特點啊。

後來，我終於明白了網友爲何爲閆某開脫：人們的評論事情，可能從來不講原則與道理，只看是否對自己有利。

高考作文 篇2

一、江蘇卷作文題

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。 生活中離不開車。車，種類繁多，形態各異。車來車往，見證着時代的發展，承載了間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含着人生的哲理。

二、專家點評

典型的新材料作文，立意的多元化，可以使考生不至於無話可寫，但要從小處入手，儘量選取一個角度，聚集才能寫透徹。 本次作文的立意要注重對“車”的解讀，從表面來看，“車”見證着時代的發展，是人類科技的進步的表現。但這樣的立意可能會過於膚淺。我們要具體分析材料：

1.見證發展與承載真情；

2.觀念變遷與人生哲理。可以說如果把車看作是實用性質的工具，那麼可以立意爲科技的進步；但如果要深入到內裏層面，需要在“觀念”的改變這一哲學思辨的層面思考，如果這樣考慮，則可立意爲觀念改變世界固有的樣子。但綜合來看，其實本質上應當是人類的思維與觀念推動世界朝着進步的方向發展。

立意參考： （1）車種類繁多，形態各異，車來車往見證時化發展，可以結合核心價觀富強這一角度，寫一曲國家富強的讚歌。

（2）車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含着人生的哲理，可以從時下社會對“共享單車”的下反思辨談共享理念。

高考作文 篇3

1、你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊，他歸隱田園，品鄉間淡酒，觀風中寒菊，活得多麼瀟灑自在!然而，你是否感受到他內心的無奈?他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨，於是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎?

是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉於南山的山水，於是你羨慕他們的生命，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗櫺邊梔子花的芬芳?(《窗櫺邊的梔子花》)

2、李清照在唱什麼?我相信她不是在唱“悽悽慘慘慼戚”的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛;她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕;她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的安定與快樂。只有秋天，配合她淒冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的註腳。(《季節》)

3、當你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手;當你失意時，他爲你開啓了導航燈，指引着你;當你失敗時，他爲你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯;當你惆悵時，他爲你帶來了開心果;當你不幸時，他爲你送來了幸福的青鳥;當你……然而，當他累倒下，生病躺下時，你，你又爲他送去了什麼，帶去了什麼?是冷漠，還是倍致的關懷?(《滴水之恩，你以何報?》)

4、遠離浮躁，迴歸母語，我們的靈魂將更加充實和美麗，先秦的詩經楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩詞雅韻，明清的小說散文，都源源不斷地爲精神注入營養。“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思：“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬：“蒼山負，明燭天南”的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語》)

5、好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他揹着鋤頭出去侍弄他的農田、土地;他在園子裏種菜，栽果樹;他去給人家幫一點力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活着。奶奶呢，就在家裏喂她的那羣雞，吆喝着兩隻狗，洗乾淨爺爺的衣裳，一邊等着爺爺多年不變的“命令”：“老婆子，在幹什麼?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計，假裝埋怨地說：“這麼快就回來休息啦。”然後很認真地去爲爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐着一邊喝茶一邊閒談。(《詩意地生活》)

6、下雨的時候，雨絲浸潤着古巷，籠罩着古巷，彷彿在小心翼翼的爲一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎麼出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟着《雨巷》，也會有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉着油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這裏的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造着詩意的氛圍。(《詩意地生活》)

7、雲朵則是天空的粉妝。清晨的雲被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的雲被鍍上金橙色，如斑斑鏽跡，閃耀着孤獨歲月逝去的光輝。有一個成語叫做“白雲蒼狗”，天空每日便上演着一部《白雲蒼狗》的電影，觀衆有稚嫩的孩童，有遲暮的`老人，他們從變幻莫測的雲朵中，或找到了童年時品嚐的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事裏雲的國度。(《懷想天空》)

8、而中國的畫家，則會在一卷長長的宣紙上，在大片的空白中，隱隱繪出那些寂寥的山，而後就只有一片孤單的葉，無助地停留在大片的空白中，就像它孤獨地飄蕩在天地。有窮之描繪展現無限之情懷。而這其中，空白，一個簡單而深邃的形式，便承擔起此重任。利用虛無而又充實的載體去負擔一個天馬行空，情溢天地的境地。

這是智者的抉擇。興許人心如畫，有時一點空白便要隱匿大大世界，而洞明世事之人，在於頓悟那一片的空白。(《空白中的獨舞》)

高考作文 篇4

總有一種期待，期待着萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫鬥芳菲的春天？又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊？哦，你看，那個正瞄準槍口的獵人多可惡呀，有多少可愛的小鳥死於他的手下，又有多少隻青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢？善良的人們，發發慈悲吧，讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間！

總想有一種期待，期待着“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當作了綠傘？是誰賺錢心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟？是誰把別樣紅的荷花佔爲已有？哦，是那淘氣的娃娃把蓮葉當綠傘；是那錢迷心機的商人不顧蓮藕的成熟；是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花佔爲已有。可愛的人們，和諧纔是美，我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間，這何嘗不是一種美呢？讓我們一起期待，期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風采！

總想有一種期待，期待着金色的秋日裏碩果累累。可是，無情的自然災害讓我們的願望化爲泡影。一場罕見的大風使“玉米人”全部跪倒在地；一場突如其來的大雨淹沒了莊稼；一次罕見的乾旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長不大的侏儒，甚至有的枯萎，以至於能燃着了火……“春種一粒慄，秋收萬顆籽。”秋天是收穫的季節，在收穫的季節我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收穫？

總想有一種期待，期待着冬天是一個銀妝素裹的世界。可是，汽車排放的尾氣既污染了環境，又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣，四季不分，哪裏去找“銀裝素裹，分外妖嬈”的世界？哪裏去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢？哪裏去找“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”的兆頭呢？我期待着能回到銀妝素裹的世界，找回少年那份純真與快樂。

總想有一種期待，期待着昨天光陰能倒流，那樣我可以在時間的溪流裏盡情地飽覽書籍的芬芳，盡情地享受老師諄諄善誘的教導，盡情地享受學生時代的純真與善良，總想有一種期待，期待着能緊緊抓住今天，讓今天的花兒能更加燦爛。

子在川上日：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”這是古人對時間流逝的惆悵與無奈。

時間無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時間卻又無處不在。靜靜地深思難題，認真做題時筆尖的轉動，撕去的日曆，老人的白髮，諸如此類，都顯示了時間的足跡。

時間在流逝，看窗外的果樹慢慢長高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細細的響聲。時間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，醜小鴨變成了小天鵝。

時間在流逝，我也在不斷長大，童年的那份快樂隨時間的流逝，如流水般一去不復返，隨風飄動的都是美好的遺失。流逝了17個歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學會了辨別人世間的真與假，善與惡，美與醜。

“落日無邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是說。與時間賽跑，我們要乘着奮鬥的羽翼，翱翔於時間的長空，去摘取那璀璨的繁星。用奮鬥去詮釋時間的意義，用汗水去感悟時間的真諦。

當我們走過崢嶸的歲月，駐足回首觀望時，歲月的霜滷在我們身上留下多少悽深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着，漸漸地，蒼白的青春也在時間的長河中消逝。

一株生長在沙漠裏的蒲公英，乾旱時節依舊踏踏實實地生長，不言棄也不憂慮，但只要遇見一次陣雨，它就會盡可能地儲存水，也不會顧慮重重，因爲它在意的只是當下。面對匆匆的時光，我們要做點什麼呢？我們又能做什麼呢？苦思冥想中，時光又悄無聲息的飛過了。

時間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現在。珍惜現在，並不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“採菊東籬下，悠然見南山”，可以達到落英繽紛的桃花源；珍惜現在，也不意味着忘卻過去，放棄夢想，而是讓我們學會踏實地邁出步伐，自信面對人生。

時間如念珠一般，一天接着一天滑過，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長，我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。

時間在流逝，我們無法控制，但我們可以不虛度它，充實生活的每一天，善用時間，我們的人生纔有可能富有效率，我們的人生纔有可能更爲精彩生動。

高考作文 篇5

蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉。”

小溪說：“雨珠奮力可以擠破白雲降落，而我心飛翔，亦有飛上雲顛俯視山川的婀娜。”

綠葉說：“紅花耀眼出衆，獨當一面，人人讚不絕口，而我心飛翔，亦會甘爲人梯默默耕耘，贏得讚譽聲聲。”

或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美豔都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認它人真實性呢？

縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發生在情理之中呢？

項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊爲項羽而舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日後項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘願保護自己日後的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。

約翰一次聽說非州一個小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最後，去淘金的人個個空手而歸，約翰地帶着大筆財富回來了。這到底是怎麼回事呢？原來，那個小島上並沒有會什麼金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一條海，所以必須有船隻運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發了一筆不小的造船財。

情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可爲人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料之外；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發出奪目的光彩。

讓我們展開心靈的翅膀吧！願我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁遊碧天的豪邁！

我心飛翔。奇蹟無處不在！