二年級語文期末複習：閱讀短文，回答問題

　　【1】閱讀短文，回答問題。

(一)課內閱讀。

望廬山瀑布

________紫煙，遙看瀑布________。

________________，疑是________。

1.把詩句補充完整。

2.這首詩的作者是________代詩人________。

3.一個“掛”字寫出了_______________。

4.詩的後一句運用了________和________的手法，描繪了廬山瀑布________________。

(二)課外閱讀。

神奇的九寨溝

九寨溝位於四川岷山的萬山叢中，景色秀麗，風光無限，有着“童

話世界”之美譽。去年暑假，爸爸、媽媽帶着我去了九寨溝，使我親自體驗到了“童話世界”的神奇。

九寨溝的景色以水美爲之最，水是九寨溝的精靈。盆景灘、珍珠灘瀑布、諾日朗瀑布、熊貓海、箭竹海和五彩池等景觀，都是水的世界。九寨溝的水如銀鏈似彩虹，將高原樸素的山林溝谷點綴得丰姿綽約，妖嬈迷人。有道是“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水”。

就說位於則查窪溝玲瓏剔透的五彩池吧，它是九寨溝湖中的精粹。湖裏生活着水綿、輪藻、水蕨等水生植物羣落，同時還生長着蘆葦、節節草、水燈芯等草本植物。這些水生植物羣落所含葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質的湖水裏，能呈現出不同的顏色。同一湖泊裏，有的水域蔚藍，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍……變化無窮，煞是好看!在日頭當頂，山風吹拂或以水擊石時，還能濺開一圈圈金紅、金黃和雪青的漣漪，分外妖豔。那如童話般的世界讓人流連忘返。

九寨溝的風光如詩，如畫，如歌，如錦，難以描繪。

1.你一定能判斷出下列句子所使用的修辭手法。

(1)九寨溝的水如銀鏈似彩虹，將高原樸素的山林溝谷點綴得丰姿綽約，妖嬈迷人。( )( )

(2)同一湖泊裏，有的水域蔚藍，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍……( )

2.寫出下列詞語的反義詞。

深—( ) 美—( ) 樸素—( )

3.這篇短文的結構層次十分清晰，是按照( )的關係敘述的。

A.總—分 B.總—分—總 C.分—總

4.你一定能仿寫句子。

同一湖泊裏，有的水域蔚藍，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍……

_____________________________________

　　【2】閱讀短文，回答問題。

珍 珠 雨

吳　然

“下雨了!下雨了!”

小鳥扇着潮溼的風，飛過河去，向朋友們報告下雨的喜訊。

淡藍色、溫暖的夏雨呵，緊跟着小鳥的飛翔，籠罩了河面、水塘、田野、山村、樹林……

一片雨的歌唱。萬物都在傾聽。

“雨停了!雨停了!”

小鳥扇着雨後的陽光，從一道彩虹裏飛出來。

天多明淨，遍地陽光。珍珠般雨點，一顆一顆掛在草葉上，掛在花瓣上，掛在柳條上，掛在一匹剛從雨裏撒歡回來的小紅馬身上……哦，下了一場太陽雨，下了一場珍珠雨呵!

蜜蜂說：“金盞花、牛眼菊、山玉蘭們更香了。”

小馬駒、小牛犢和小山羊說：“奶漿草、狗尾巴草、三葉草們更嫩了。”

草莓說：“還有我，更甜了!”

好及時的一場珍珠雨哦!

(有刪改)

1.照樣子寫一寫。

蜜蜂說：“金盞花、牛眼菊、山玉蘭們更香了。”

小青蛙說：“_______________________ ”

小朋友說：“________________________”

2.本文按照________順序描寫了________、________、________的情景。用“∥”給短文劃分段落。

3.用“________”畫出你喜歡的句子，並說出你喜歡的理由。

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