《蒲公英》導學簡案（蘇教版三上）

　[預習評估]

　　一、信息搜索

蒲公英：別稱黃花地丁，菊科，多年生草本。冬末春初抽花莖，頂端生一頭狀花序，開黃色舌狀花，結瘦果，褐色，有白色軟毛，果實成熟時形似一白色絨球，有毛的果實可隨風飛散。

沙漠：在乾旱地表爲沙丘和沙地覆蓋的地區地表十分乾燥，蒸發很強烈，地面溫度日差較大，只能生長一些深根植物、肉質植物。如我國新疆的塔克拉瑪干沙漠。

我的信息：

　二、朗讀與思考

1、朗讀

——一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天白雲下隨風飄蕩。

——孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，纔是你們生根長葉的地方。

——這黑黑的泥巴有什麼意思!瞧，那金光閃閃的地方一定有數不清的寶貝。到那兒去，我準會變成百萬富翁。

——這波光粼粼的湖面，一定能給我帶來歡樂!

——第二年的春天，落在沙漠裏的蒲公英種子早已乾死，落在湖泊裏的種子早已淹死，只有落在泥土裏的種子茁壯成長起來，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。

——做任何事情都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實際的幻想。

2、默讀課文，思考：

——“囑咐”是什麼意思?太陽公公告訴蒲公英什麼地方能去，什麼地方不能去?

——蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有哪些不同的態度?

——蒲公英的種子對太陽公公的囑咐採取了不同的態度，那麼它們的結果又有什麼不同呢?

——讀了這篇課文，你懂得了什麼?

　三、完成下列練習

1、組詞

或( ) 屬( ) 託( )

惑( ) 囑( ) 宅( )

戒( ) 競( ) 漂( )

絨( ) 竟( ) 飄( )

2、填上適當的詞語

( )的陽光 ( )地成長

( )的湖泊 ( )地囑咐

( )的絨球 ( )地飄蕩

3、造句

可愛……

親切……