四年級語文《一箇中國孩子的呼聲》教案

教學目的：

1、學習課文，瞭解課文的主要內容，體會作者所表達的情感——渴望和平。

2、結合課文內容激發孩子們熱愛和平的情感。

3、學習課文的生字詞。

4、有感情地朗讀課文。

教學重點、難點：

1、瞭解課文的主要內容，體會作者所表達的情感——渴望和平。

2、激發孩子們熱愛和平的情感。

　教學課時：兩課時

教學過程：

　　第一課時

課前預習：

1、熟讀課文，讀準字音，自學生字，不理解的詞做上記號，後查字典做好解釋。

2、雷利是說給誰聽的呼聲？都說了些什麼？

　一、導入

1、同學們，我們的生活很幸福，你們看：鳥語花香、陽光明媚、無憂無慮……可是，這樣幸福的日子並不屬於每一個孩子，因爲世界上還有不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙。（引導學生結合當前的形勢發言。）

2、看到這些情況你們想說些什麼呢？

3、有許多孩子也跟大家有相同的語言，我們烈士的兒子雷利就是其中的一個，今天讓我們一起來聽聽他的呼聲吧。（板書課題）

　二、檢查預習

1、抽讀生字卡片。

2、辨字組詞。

3、解釋詞語的意思。

4、請個別同學朗讀課文。

5、說說文章主要將了什麼？

（這是一箇中國孩子寫給聯合國祕書長加利的信，信中呼出了自己的心聲：要和平，不要戰爭。）

三、再讀課文，將課文分成兩部分。

1、懷念爲維和而犧牲的爸爸。

2、通過加利先生向全世界呼籲。

四、指導朗讀。

1、讀出對爸爸的崇敬、思念之情。

2、讀出孩子心中強烈的渴望。

　五、小結

世界需要和平，讓我們爲世界的和平出一份力吧！